Formation - Maladies et handicaps invisibles, mieux comprendre pour mieux accompagner

Objectif pédagogique

Compétences à acquérir

• Identifier les mécanismes et les manifestations des principaux troubles du neurodéveloppement et des maladies chroniques invisibles
• Repérer leurs répercussions sur la situation de travail et les besoins spécifiques qui en découlent
• Distinguer les rôles respectifs des acteurs (santé au travail, social, RH, management) et situer l'information qui relève ou non du diagnostic
• Mobiliser les dispositifs de maintien dans l'emploi et de prévention de la désinsertion professionnelle et orienter vers les relais adaptés
• Adapter sa posture professionnelle pour un accompagnement respectueux, juste et efficace

Pré-requis

Aucun

Informations pratiques

Effectif stagiaire : 3 à 15 personnes par session

Horaires : 9h – 17h10 (Le premier jour commence à 9h30)

Accessibilité des locaux : Les salles de formation, basées au Mans et à Paris, sont toutes les 2 accessibles par les transports en commun (train, bus, métro pour Paris du fait de la proximité avec la gare Montparnasse – et bus et tramway pour Le Mans). Pour les stagiaires utilisant une voiture, il y a possibilité de stationner dans des parkings situés à proximité de chacun des sites. Un accès pour personne à mobilité réduite est prévue dans chaque établissement. Un ascenseur permet d’accéder à nos salles de formation parisiennes situées au 1er étage du bâtiment. Un accès s’effectue de plain pied pour les salles de formation du Mans.

Adresse Espace Formation Paris : 3 rue Vandamme 75014 Paris

Adresse Espace Formation Le Mans : 38 rue Arnold Dolmetsch 72000 Le Mans

Repas : Les repas sont pris en commun dans un restaurant proche du lieu de stage.

Programme

• Handicap visible / invisible et fluctuation
• Modèle médical vs social
• Triangle des rôles
• Secret médical et information utile
• Cadre juridique
  • non discrimination
  • OETH
  • données et aménagements

• Mécanismes
• Répercussions au travail
• Communication et aménagements

• Panorama
• Impacts professionnels
• Outils de compensation

• Fatigue, douleurs
• Fluctuation et répercussion professionnelles

• Comprendre
• Repérer
• Aménager en milieu du travail

• Comprendre
• Posture face à la douleur invisible
• Aménagements

• Dispositifs :
  • visites médicales
  • temps partiel thérapeutique
  • essai encadré
• Reconnaissance et droits
  • RQTH
  • MDPH
• Acteurs et relais
  • Cap emploi
  • AGEFIPH / FIPHFP
  • cellule PDP
• Posture RH et managériale

Dates

Méthodes pédagogiques

Méthode pédagogique utilisée

• Exposés
• Brainstorming
• Etude de cas
• Mise en situations (jeux de rôle)
• Quiz de synthèse

Évaluation

Évaluation formative

• Quiz de synthèse oral  à la fin de chaque chapitre de formation
• Reformulation des contenus avec explication des parties moins maîtrisées
• Réponses aux questions

Évaluation sommative

• Questionnaire d’évaluation

Consultants

Sabrina MESSARA

• DE Assistante de service social
• Certificat de compétence droit social appliquée à l'entreprise
• Consultante RH et formatrice handicap

Témoignages

Taux de satisfaction :