Concevoir et animer des formations
Parcours certifiant "Concevoir et animer des formations"
En suivant la certification «Concevoir et animer des formations», vous disposerez d’outils et de techniques pour affirmer votre positionnement de formateur.
-
28 heures
-
Présentiel
Distanciel -
5 compétences + certification
Pourquoi suivre ce parcours certifiant ?
Public
Pour assurer votre employabilité
Suivre cette certification vous permet de concevoir et animer une séance de formation utilisant une pédagogie active centrée sur l’atteinte des objectifs
Pour certifier vos compétences
Suivre cette formation certifiante vous permet
d’obtenir une reconnaissance de vos compétences
professionnelle
A qui s’adresse ce parcours certifiant ?
Aux Formateurs
A toute personne qui anime des séances d’information, workshop, atelier
5 compétences attestées
Compétence 1
Identifier et analyser les besoins de formation exprimés par le commanditaire en utilisant les techniques de questionnement et une grille d’analyse pour structurer le cahier des charges
Compétence 2
Concevoir une ou des actions de formation à partir de l’analyse des besoins du cahier des charges pour structurer la formation et atteindre les objectifs définis avec le commanditaire en rédigeant un scenario pédagogique
Compétence 3
Animer une formation en présentiel et/ou en distanciel en appliquant des techniques d’animation variées et en déployant les outils et méthodes pédagogiques du scenario, de manière à atteindre les objectifs de la formation
Compétence 4
Evaluer les différents aspects de la formation en termes de satisfaction des apprenants et d’acquis de la formation pour en mesurer les résultats via un questionnaire de satisfaction à chaud et à froid et des exercices d’évaluation (cas pratiques et/ou QCM, QRM, QRU…)
Compétence 5
Mettre en place ses actions de formations à destination de personnes en situation de handicap en utilisant les outils disponibles (boucle magnétique, traducteur) et/ou en adaptant ses supports de formation pour rendre le contenu oral et écrit accessible aux apprenants atteints d’une déficiente auditive ou visuelle
Étapes pédagogiques du parcours certifiant
ÉTAPE 1
ÉTAPE 2
ÉTAPE 3
ÉTAPE 4
1 journée de certification
À la fin du parcours de formation, réalisation d’un dossier de pratiques professionnelles à présenter devant un jury professionnel.
Mode : Présentiel / Distanciel
Durée : 1 jour
Évaluation : Synchrone / Asynchrone